EntrInnO is a project that focused on addressing the need for optimizing the development of entrepreneurship and innovation in Europe. Its main focus is to enhance the skills of young EU citizens, a crucial population of a progressive, entrepreneurial and market-based economy and society.

The SciFUN purpose was to address the aforementioned problem. The project aimed to address the challenge of engagement in science through an innovative approach to science teaching, to make learning science Fun and Relevant to students’ contexts, to increase pupils’ motivation & achievement in science and to prepare European educators to better engage pupils in science education.

The aim of the FamilEU is to equip the social workers and other relevant practitioners in areas of social welfare, provide training to family member, in order in their turn to provide a peer to peer support to members of their families who are in need, facilitate their (re) integration both in the society and in the market where appropriate.

The Mediterranean Migration Network (MMN) developed within the framework of “Integration Network” (CY/2018/AMIF/SO2.NO3.3.1/2) with the support of the Asylum, Migration and Integration Fund and the Republic of Cyprus. The project commenced in 2012 and it is implemented and lead by the International Research Centre CARDET, in collaboration with the consultancy firm INNOVADE LI.

Welcome to the 6th issue of the iDecide Project Newsletter! ...

Η νέα ανανεωμένη ιστοσελίδα του έργου ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ, το οποίο προσφέρει μαθήματα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας σε ανήλικους ΥΤΧ, είναι πλέον διαθέσιμη. ...

Έκλεισε ο δεύτερος κύκλος των μαθημάτων ελληνικής γλώσσας, τα οποία παρακολούθησαν μαθητές ΥΤΧ, που φοιτούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, στο πλαίσιο του έργου ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ με τα αποτελέσματα των εξετάσεων γλωσσομάθειας, οι οποίες έλαβαν χώρα στα τέλη του Μαρτίου 2018, να είναι ιδιαίτερα επιτυχή.

Στο πλαίσιο του έργου ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ, το οποίο προσφέρει μαθήματα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας σε ανήλικους ΥΤΧ, έχει αναπτυχθεί εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο περιλαμβάνει μία μεγάλη ποικιλία από παιγνιώδεις γλωσσικές δραστηριότητες, όπως κουίζ και ασκήσεις αντιστοίχισης, για δύο γλωσσικά επίπεδα.